خلال فترة الإمبراطورية العثمانية ، كانت التجارة تتم في جالاتا والمناطق المحيطة بها وعلى شواطئ القرن الذهبي من قبل الجنوة والبندقية والصقليين بتصاريح خاصة من السلطان. تفضل العائلات الثرية في المجتمعات الإيطالية في هذه المنطقة لأسباب قائمة المعلمين الخاصين في تعليم أطفالهم ؛ ومع ذلك ، فإن أطفال العائلات التي لم يكن وضعها المالي مناسبًا يمكنهم فقط أن يأخذوا دروسًا من رجال الدين الكاثوليك. كانت المدرسة الثانوية الإيطالية الخاصة واحدة من 16 مدرسة افتتحت في اسطنبول بين 1861-1912 لتلبية هذه الحاجة وتوفير التعليم باللغة الإيطالية.

كانت Società Operaia di Mutuo Soccorso per l’Assistenza ، التابعة للحكومة الإيطالية ، والتي كانت مؤسسة عاملة بنشاط في إسطنبول في أواخر القرن التاسع عشر ، رائدة في افتتاح المدرسة الابتدائية والثانوية الملكية (Regia Scuola Elementare e Media) ، والتي بدأت التعليم عام 1885. في عام 1885 ، تمت إضافة مركز التجارة الإيطالي إلى هذه المدرسة. في تلك السنوات ، قام المركز ، الذي منح دبلوم المدرسة الفنية في نهاية تعليم مدته ثلاث سنوات ، برفع مستواه بالتحول إلى التعليم لمدة أربع سنوات في عام 1900. تمكن الطلاب المتخرجون من هذه المدرسة الثانوية ، التي أعطت تعليمًا بعنوان المدرسة الثانوية التجارية في عام 1885 ، من الالتحاق بالمدارس العليا التجارية في المملكة الإيطالية. في عام 1910 ، افتتحت المدرسة رسميًا للطلاب الأتراك حيث كانت تُعطى دروسًا في اللغة اللاتينية.

 

على الرغم من توقف التعليم في المدرسة بسبب حرب طرابلس التي بدأت في عام 1911 ، إلا أنها استمرت في التطور فيما بعد. إلى جانب التعليم الثانوي ، بدأ أيضًا تنفيذ برنامج المدرسة الثانوية الإيطالية ودورة التطوير المهني وتعليم مركز التجارة وبرامج الفصل التحضيري للغة الأجنبية للطلاب المنقولين من المدارس التي لغتهم الأم ليست الإيطالية في موقع المدرسة الثانوية مبنى يقع اليوم. مع إعلان الجمهورية التركية في عام 1924 ، تم الاعتراف رسميًا بالمدارس الأجنبية التي تخدم في بلدنا على قدم المساواة مع المدارس التركية ، وأصبحت المدرسة الثانوية الإيطالية واحدة منها. اعتبارًا من عام 1996 ، تم أولاً إيقاف “دورة التطوير المهني” ثم تدريب مركز التجارة الفني بشكل تدريجي.

اليوم ، المدرسة الثانوية الإيطالية هي مدرسة ثانوية خاصة تابعة مباشرة للدولة وتوفر تعليمًا لمدة أربع سنوات. بالإضافة إلى ذلك ، هناك مدرسة ثانوية داخل المدرسة ، والتي دخلت حيز التنفيذ في عام 1997 وبدأت في الخدمة في السنوات الأكاديمية 2003-2004 ، حيث لا يمكن للطلاب الأتراك أو الطلاب الأتراك ذوي الجنسية المزدوجة الالتحاق بها ، ويمكن للطلاب الإيطاليين والأجانب فقط التسجيل وفقًا لـ القانون المشار إليه رقم 4306.

ما هو التعليم الثانوي الإيطالي الخاص؟

ضمن التعليم الثانوي الإيطالي الخاص ، هناك تعليم تحضيري لمدة عام واحد يتم تقديمه وفقًا لمدرسة ثانوية توفر التعليم في مجال العلوم التقليدية. يتم الانتهاء من التعليم الثانوي في فترة 3 سنوات والتعليم الثانوي في فترة 4 سنوات. في البداية ، يتم فتح الفصول التحضيرية ، حيث يتم تعليم الطلاب ، بشكل منفصل للمدرسة الثانوية والثانوية. تم ترتيب نموذج التعليم للمدرسة الثانوية الإيطالية الخاصة وفقًا للهيكل التربوي للثقافتين التركية والإيطالية. داخل النظام المدرسي ، المفتوح تمامًا للابتكارات والتطوير ، يتم التوقيع على عملية تعليمية تتوافق مع تقليد علم أصول التدريس الإيطالي ، المبنية على القيم الإنسانية العلمية للمدرسة الإيطالية ، ويتم إعدادها أيضًا من خلال مراعاة برنامج العلوم والرياضيات لنظام التعليم التركي. الهدف الرئيسي هنا هو تدريب الطلاب الذين أتقنوا الثقافتين وتدريب الشباب الذين يلتقون بقيم مشتركة بدقة في مجالات اللغة والثقافة والفلسفة. كما يتم إعطاء دروس اللغة التركية داخل المدرسة. الطلاب الأتراك الذين يدرسون في المدرسة الثانوية الإيطالية الخاصة ، والتي تتمتع بمكانة مدرسة أجنبية خاصة في نظام التعليم التركي ومدرسة حكومية في نظام التعليم الإيطالي ، يُعتبرون معادلين للطلاب الإيطاليين الخاضعين لنظام التعليم الإيطالي من جميع النواحي . لهذا السبب ، يحصلون أيضًا على الحق في الحصول على دبلوم إيطالي صالح رسميًا عند تخرجهم.

على أساس التعليم الخاص المقدم هنا ، ليس هناك هدف اكتساب الكفاءة في الدورات فحسب ، بل يهدف أيضًا إلى تنشئة جيل واعي ومثقف يعرف العالم ونفسه. إن حقيقة أن المدرسة الثانوية الإيطالية الخاصة لا تقدم فقط برنامجًا تعليميًا قائمًا على الحفظ عن ظهر قلب هي أفضل مؤشر على ذلك. هناك العديد من الأنشطة في المدرسة ، والتي تدعم دائمًا التطور الشخصي للطلاب. اليوم ، المدرسة المكونة من 5 طوابق ، والتي تبلغ مساحتها 600 متر مربع ، تضم 20 فصلاً دراسيًا. بالإضافة إلى ذلك ، تتوفر حاليًا 4 غرف دورات مختلفة للطلاب. بالإضافة إلى ذلك ، فإن الغرف الكافية للموظفين الإداريين ، والفصول الدراسية الفنية ، وغرف الأرشيف ، ومختبرات الكمبيوتر والمكتبة هي أيضًا مناطق داخل المدرسة. بالإضافة إلى التعليم الإيطالي والتركي الحالي في المدرسة ، يتم أيضًا تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية واللاتينية من اللغات القديمة. يمكن للطلاب الإيطاليين أخذ دروس اللغة التركية إذا رغبوا في ذلك. يتم تدريس دورات العلوم الأساسية مثل الرياضيات والعلوم والفيزياء والكيمياء والبيولوجيا من قبل مدرسين إيطاليين خبراء.

كيفية التقديم للمدرسة الثانوية الإيطالية الخاصة؟

المدرسة الثانوية الإيطالية الخاصة هي إحدى المؤسسات ذات العلامات التجارية التي لها تاريخ طويل في بلدنا وتقدم برنامجًا تعليميًا ناجحًا للغاية. مع هذه الميزات ، تكون المدرسة في مرحلة يحلم فيها العديد من الطلاب بالحصول على التعليم. ومع ذلك ، بالطبع ، ترتبط معايير اختيار الطلاب بالمدرسة ارتباطًا مباشرًا بعامل النجاح. مع هذه الميزة ، تمكن اسم المدرسة الثانوية الإيطالية الخاصة من الحفاظ على جودته على مر السنين.

تعتمد المدرسة الثانوية الإيطالية الخاصة ، التي لا تنشئ نظام امتحانات خاص بها للمشتريات ، على نتائج الامتحانات التي تطبقها وزارة التعليم الوطني. وفقًا لذلك ، يجب على الطلاب الذين يرغبون في التقدم إلى المدرسة الثانوية الإيطالية الخاصة إجراء امتحان وزارة التربية الوطنية أولاً بعد المدرسة الثانوية. يعد الحصول على الدرجة الأساسية التي أعلنت عنها المدرسة في اختبار تحديد المستوى معيارًا إلزاميًا للتقديم. في الامتحان الذي تديره وزارة التربية الوطنية ، يُطرح على المرشحين أسئلة في مجالات اللغة التركية والرياضيات واللغات الأجنبية والثقافة الدينية وتاريخ الثورة والعلوم. يمكن للمرشحين الحاصلين على نقاط كافية الذهاب إلى المدرسة وإكمال عملية التقديم. في هذه العملية ، ليست هناك حاجة لإعداد قائمة التفضيلات. التسجيل عبر الإنترنت متاح أيضًا لمن يرغبون. ومع ذلك ، تجدر الإشارة إلى أن هذه العملية برمتها هي تسجيل مسبق. من خلال تقييم الطلبات المقدمة بعد هذه المراحل ، يمكن فقط للطلاب الموجودين في القائمة الرئيسية التسجيل النهائي. مدة التعليم بالمدرسة 5 سنوات إجمالاً ، مع عملية تحضيرية مدتها عام واحد. في الفصل التحضيري ، يتم إعطاء الطلاب 21 ساعة من التعليم الإيطالي ، بالإضافة إلى دروس اللغة التركية والإنجليزية والعلوم.

يتم تحديد حصة المدارس الثانوية الإيطالية الخاصة من قبل إدارة المدرسة كل عام. ومع ذلك ، فإن الحصة محدودة بمتوسط ​​80 طالبًا كل عام. تختلف الرسوم السنوية للمدرسة من سنة إلى أخرى.

ما هي مزايا الدراسة في مدرسة ثانوية إيطالية خاصة؟

في الواقع ، الميزة الأكبر هي الاستفادة من جودة التعليم التي تقدمها المدرسة الثانوية الإيطالية الخاصة والحصول على دبلوم خاص في نهاية التعليم. غالبًا ما يستفيد الخريجون من امتياز هذا التعليم والدبلوم في حياتهم الاجتماعية والمهنية. تُمنح الدبلومة الإيطالية الصالحة رسميًا لطلاب الدراسات العليا ؛ ومع ذلك ، من أجل الحصول على الدبلوم ، يجب على الطلاب الحصول على نتيجة ناجحة من امتحان المدرسة. الدبلومة الإيطالية صالحة أيضًا في دول الاتحاد الأوروبي ، وخاصة في إيطاليا. بهذه الطريقة ، يجد الطلاب الفرصة ليتم قبولهم بسهولة في العديد من الجامعات في الخارج. من أجل الحصول على دبلوم ، يجب على الطلاب اجتياز 3 امتحانات كتابية و 1 امتحانات شفوية في العام الماضي.

في المدرسة الثانوية الإيطالية الخاصة ، يتوفر للطلاب أيضًا خيارات تعليمية مختلفة. وفقًا لذلك ، يتم تقييم المدرسة الثانوية الإيطالية للعلوم التركية ومجموعات الرياضيات التركية وفقًا لنظام التعليم التركي. في النظام الذي يمكن فيه الحصول على دبلوم إيطالي ، يخضع الطلاب لتقييم مناسب. في المجموعات التي تم تقييمها وفقًا لنظام الدرجات الإيطالي ، تكون الدرجة الأساسية هي 6 في درجة النجاح. ما يعادل الدرجة في نظام التعليم في بلدنا بين 55 و 60.

العديد من الأسماء الناجحة التي تخرجت من المدرسة الثانوية الإيطالية الخاصة معروفة ليس فقط بالعمل الذي يقومون به ، ولكن أيضًا بالتعليم الذي يتلقونه هنا. أمثلة على هذه الأسماء ؛

  • ألدو كسلاوسكي (رئيس شركة أورجانيك القابضة ، نائب رئيس مجلس إدارة TÜSİAD) ،
  • عائشة تاتاري (ممثلة) ،
  • جينوجين ترانكورور (أودي ، ملحن) ،
  • شاغلا كوبات (بطل سباق التعرج الأوروبي ، نموذج) ،
  • جيوفاني سكوجناميلو (مؤلف) ،
  • هذال كايا (ممثلة) ،
  • ليلى جينسر (فنان أوبرا) ،
  • محمد غونسور (ممثل) ،
  • دريم ساندر (عازف البيانو) ،
  •  سادات برنوفال (مؤرخ الفن) و
  •  زينب بودور اوكاي (رئيس مجلس إدارة Kale Holding).